Современное образование: философия кризиса

Куликова Н. Г. Современное образование: философия кризиса. — Кемерово: «Практика». 2013. — 112 с., ил.

УДК 00−1082
ISBN 978−5-86 338−061−2

Книга предлагает осмысление глубинных причин кризиса и противоречий современного образования с точки зрения его бытийных функций, психологии и системономии здорового, творческого развития школьников. Исследование направлено на выявление общего проблемного поля разных форм педагогического сознания в рамках адаптивной модели образования. Большое внимание уделяется анализу результата адаптивного развития личности, в том числе механизму его формирования на уровне микроструктуры педагогического мышления. Проблемы современной школы развертываются в конкретных стратегиях образования (экологической, валеологической, культурологической, православной) и обобщаются на фундаментально-гносеологическом уровне.

Книга рассчитана на широкий круг педагогов, методистов, психологов, руководителей системы образования, интересующихся вопросами качества профессиональной деятельности, здоровья. Она может быть полезна студентам и аспирантам философских, психологических и педагогических специальностей при создании новых моделей обучения и воспитания в рамках системного подхода.

Рецензенты:
Юркевич Е.В., доктор технических наук, профессор, заведующий лабораторией «Функциональной безопасности» Института проблем управления Российской академии наук (Москва)
Зайченко А.А., доктор медицинских наук, профессор кафедры педагогики и психологии Саратовского государственного социально-экономического университета (Саратов)

Рекомендовано к изданию Международным экспертным советом по оценке образовательных средств на соответствие уровню современной науки.

Оглавление:

Введение в философию образования
3
Глава 1. Философский анализ педагогической реальности
8
Глава 2. Логика адаптивного развития
26
Глава 3. Анатомия педагогической проблемы
43
Глава 4. Тенденции и проблемы образовательной политики
57
4.1. Экологическая тенденция образования
58
4.2. Валеологическая тенденция образования
65
4.3. Культурологическая тенденция образования
69
4.4. Православная тенденция образования
74
Глава 5. Кризис философской основы адаптивного образования
83
Литература
97

Обложка: Мягкая обложка

Формат: А5

Возраст: Взрослая

Автор: Куликова Н. Г.

Жанр: Учебно-методическая

Направление: Философия, о жизни и человеке

Область знаний: Педагогика, воспитание

Область знаний: Фундаментальная наука

Иллюстрации: Без иллюстраций

Издательство: Практика

Год выпуска: 2013